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　　中國張掖網(wǎng)訊 近日，隨著肅南縣中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)工作的結(jié)束，2024年張掖市中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)工作圓滿收官，有力推進(jìn)了中小學(xué)課堂教學(xué)改革和教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　2024年，張掖市教育局組織全市中小學(xué)一線名優(yōu)骨干教師組成視導(dǎo)專家組，先后對高臺縣、肅南縣中小學(xué)校和市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)開展視導(dǎo)，內(nèi)容涵蓋課程實(shí)施、五項(xiàng)管理、教學(xué)管理、教師備課、課堂教學(xué)、教學(xué)研究等七個方面，主要采取校園巡視、隨機(jī)聽課、查閱資料、座談訪談、問卷調(diào)查、參與活動、現(xiàn)場反饋等方式，突出課堂教學(xué)、引領(lǐng)指導(dǎo)、方法創(chuàng)新、交流互鑒，通過課堂看理念更新、看管理策略、看改革成效，共聽評課498節(jié)，做到被視導(dǎo)學(xué)校任課教師聽課全覆蓋；分批次組織教育管理干部25人次、一線教學(xué)名優(yōu)骨干教師153人次，采取“綜合評價+分學(xué)科評價”和“個別指導(dǎo)+集中指導(dǎo)”相結(jié)合的視導(dǎo)反饋方式，既指出突出問題，又提出努力方向和整改策略，充分發(fā)揮專家的引領(lǐng)指導(dǎo)作用；創(chuàng)新設(shè)計新課標(biāo)學(xué)習(xí)質(zhì)詢和教研活動觀摩兩個環(huán)節(jié)，深入了解教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、落實(shí)新課標(biāo)和校本教研工作情況；視導(dǎo)專家之間、專家與被視導(dǎo)學(xué)校教師之間互相學(xué)習(xí)、互相交流、取長補(bǔ)短，營造了共同成長的良好氛圍。

　　開展教學(xué)視導(dǎo)是落實(shí)《甘肅省中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)實(shí)施方案》《甘肅省基礎(chǔ)教育教研改革“六大行動”實(shí)施方案》的重要行動，更是市教育局繼實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)和學(xué)科基地建設(shè)之后，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的又一務(wù)實(shí)之舉。計劃每年視導(dǎo)兩個縣區(qū)和1所市直學(xué)校，三年達(dá)到全覆蓋。其目的在于引導(dǎo)學(xué)校落實(shí)好國家、地方和學(xué)校課程，牢固樹立科研興教和科研興校的理念，堅決守牢課堂教育主陣地，強(qiáng)力推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。(張掖市教科所 王繼紅)

　　中國張掖網(wǎng)訊 近日，隨著肅南縣中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)工作的結(jié)束，2024年張掖市中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)工作圓滿收官，有力推進(jìn)了中小學(xué)課堂教學(xué)改革和教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　2024年，張掖市教育局組織全市中小學(xué)一線名優(yōu)骨干教師組成視導(dǎo)專家組，先后對高臺縣、肅南縣中小學(xué)校和市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)開展視導(dǎo)，內(nèi)容涵蓋課程實(shí)施、五項(xiàng)管理、教學(xué)管理、教師備課、課堂教學(xué)、教學(xué)研究等七個方面，主要采取校園巡視、隨機(jī)聽課、查閱資料、座談訪談、問卷調(diào)查、參與活動、現(xiàn)場反饋等方式，突出課堂教學(xué)、引領(lǐng)指導(dǎo)、方法創(chuàng)新、交流互鑒，通過課堂看理念更新、看管理策略、看改革成效，共聽評課498節(jié)，做到被視導(dǎo)學(xué)校任課教師聽課全覆蓋；分批次組織教育管理干部25人次、一線教學(xué)名優(yōu)骨干教師153人次，采取“綜合評價+分學(xué)科評價”和“個別指導(dǎo)+集中指導(dǎo)”相結(jié)合的視導(dǎo)反饋方式，既指出突出問題，又提出努力方向和整改策略，充分發(fā)揮專家的引領(lǐng)指導(dǎo)作用；創(chuàng)新設(shè)計新課標(biāo)學(xué)習(xí)質(zhì)詢和教研活動觀摩兩個環(huán)節(jié)，深入了解教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、落實(shí)新課標(biāo)和校本教研工作情況；視導(dǎo)專家之間、專家與被視導(dǎo)學(xué)校教師之間互相學(xué)習(xí)、互相交流、取長補(bǔ)短，營造了共同成長的良好氛圍。

　　開展教學(xué)視導(dǎo)是落實(shí)《甘肅省中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)實(shí)施方案》《甘肅省基礎(chǔ)教育教研改革“六大行動”實(shí)施方案》的重要行動，更是市教育局繼實(shí)施集團(tuán)化辦學(xué)和學(xué)科基地建設(shè)之后，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的又一務(wù)實(shí)之舉。計劃每年視導(dǎo)兩個縣區(qū)和1所市直學(xué)校，三年達(dá)到全覆蓋。其目的在于引導(dǎo)學(xué)校落實(shí)好國家、地方和學(xué)校課程，牢固樹立科研興教和科研興校的理念，堅決守牢課堂教育主陣地，強(qiáng)力推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。(張掖市教科所 王繼紅)