您當(dāng)前的位置 ： 中國張掖網(wǎng) >> 2019專題改版 >> 2019年專題簽發(fā)欄 >> 文明辦 >> 春華秋實(shí)芳滿園——黨的十八大以來張掖市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展綜述 來源：張掖市融媒體中心    0 人參與互動(dòng) 2022年09月12日 10:45

春華秋實(shí)芳滿園

——黨的十八大以來張掖市教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展綜述

　　教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。黨的十八大以來，張掖市始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，持續(xù)加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化配置教育資源，全面推進(jìn)教育改革，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量，統(tǒng)籌推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，在“兜底線”“補(bǔ)短板”的基礎(chǔ)上不斷“強(qiáng)優(yōu)勢”“育品牌”，努力滿足人民群眾對(duì)公平而有質(zhì)量的教育需求，全市教育事業(yè)發(fā)生格局性變化、得到系統(tǒng)性提升、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展、取得歷史性成就，教育發(fā)展整體水平位居全省前列，群眾對(duì)教育的滿意度和張掖教育的區(qū)域影響力不斷提升，全市教育系統(tǒng)先后榮獲國家級(jí)榮譽(yù)29項(xiàng)、省級(jí)榮譽(yù)63項(xiàng)。

　　

　　十年來，牢牢把握教育改革發(fā)展政治方向，黨建領(lǐng)航發(fā)展新格局。成立市、縣區(qū)黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建起黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。建立市、縣、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的工作指導(dǎo)。成立教育黨工委，理順黨建工作管理體制，推進(jìn)落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，黨的組織和黨建工作由有形覆蓋實(shí)現(xiàn)有效覆蓋。深入開展黨的群眾路線教育、“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育等黨內(nèi)集中教育，黨員干部和黨員教師的政治覺悟和政治素質(zhì)不斷提升。統(tǒng)籌抓好機(jī)關(guān)、學(xué)?！皟蓚€(gè)陣地”，持續(xù)深化黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化，打造“紅燭先鋒”黨建品牌，健全“雙培養(yǎng)”機(jī)制，推動(dòng)黨建工作與教育工作深度融合?？v深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，加強(qiáng)教育行風(fēng)治理，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，從嚴(yán)治理教育政治生態(tài)，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治學(xué)，真正把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到教育工作各方面、各環(huán)節(jié)，為推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。

　　

　　十年來，積極構(gòu)建“三全”育人格局，立德樹人展現(xiàn)新作為。全面貫徹黨的教育方針，聚力為黨育人、為國育才，堅(jiān)持“五育并舉”，德智體美勞全面培養(yǎng)的育人體系構(gòu)建完備。深化思政課改革創(chuàng)新，建立市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校和思政課教師制度，成立張掖市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，偉大抗疫精神、偉大建黨精神成為最鮮活的“思政大課”。堅(jiān)持“思政課程”“課程思政”并重，切實(shí)增強(qiáng)思政課的吸引力、感染力、浸潤力、持久力。深入實(shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值觀人知人曉、典型培樹、實(shí)踐育人、文化提升“四大工程”，建成大中小學(xué)思政課實(shí)踐教學(xué)基地20個(gè)，廣泛開展紅色基因傳承“十大行動(dòng)”，引導(dǎo)青少年學(xué)生扣好“人生第一?？圩印薄！皬堃词袆?chuàng)新青少年思想道德建設(shè)工作”典型經(jīng)驗(yàn)在全省學(xué)習(xí)推廣。深化教育教學(xué)改革，抓近謀遠(yuǎn)，攻堅(jiān)克難。全面加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”，落實(shí)落細(xì)“雙減”政策，全市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全面覆蓋，學(xué)生參與率達(dá)99.33%，學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減率達(dá)99.42%。大力推廣使用國家通用語言文字，加強(qiáng)體育、美育和勞動(dòng)教育，高度重視學(xué)生心理健康，我市被教育部確定為全國青少年校園足球改革試驗(yàn)區(qū)，并成功創(chuàng)建一批國家級(jí)德育、體育、美育、勞動(dòng)教育試點(diǎn)縣和特色校，引領(lǐng)帶動(dòng)素質(zhì)教育特色發(fā)展。

　　

　　十年來，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，教育公平邁上新臺(tái)階。統(tǒng)籌推進(jìn)教育脫貧攻堅(jiān)與教育改革發(fā)展，控輟保學(xué)實(shí)現(xiàn)常態(tài)清零，義務(wù)教育有保障目標(biāo)全面實(shí)現(xiàn)。學(xué)前教育形成“村無空白、鄉(xiāng)有中心、城有示范、實(shí)現(xiàn)雙高”的布局，義務(wù)教育形成“小學(xué)就近入學(xué)、初中規(guī)模辦學(xué)、城鄉(xiāng)一體發(fā)展”的態(tài)勢，高中階段教育形成“一縣一普高、一縣一中職、全市一高職”的格局，縣區(qū)、城鄉(xiāng)、校際差距大幅度縮小，優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系構(gòu)建完善。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、殘疾兒童少年等接受義務(wù)教育的權(quán)利得到有效保障，民族地區(qū)教育實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。覆蓋全學(xué)段的學(xué)生資助政策精準(zhǔn)落實(shí)，十年為93.76萬人次家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放各類國家助學(xué)金9.02億元，為11.02萬名貧困大學(xué)生提供助學(xué)貸款6.73億元，實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo)，讓群眾切實(shí)感受到教育公平發(fā)展成果。

　　

　　十年來，持續(xù)提升綜合辦學(xué)水平，基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)新跨越。學(xué)前教育毛入學(xué)率、義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別由2012年的75.6%、99.0%、89.5%提高到2021年的99.57%、99.99%、95.9%，分別高于全省(93.3%、97.3%、95.3%)6.27、2.69、0.6個(gè)百分點(diǎn)。連續(xù)實(shí)施三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，新建、改擴(kuò)建公辦園65所，增加學(xué)位1.42萬個(gè)，深入推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理，持續(xù)實(shí)施保教質(zhì)量提升“十大行動(dòng)”，創(chuàng)建省級(jí)示范園16所、省級(jí)一類園77所，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)94%，學(xué)前教育正從“幼有所育”向“幼有優(yōu)育”邁進(jìn)。義務(wù)教育實(shí)施“全面改薄”“薄改提升”等項(xiàng)目，新建、改擴(kuò)建學(xué)校68所，增加學(xué)位近5萬個(gè)。推行“學(xué)區(qū)管理、中心校帶動(dòng)”“結(jié)對(duì)幫扶、強(qiáng)弱校聯(lián)盟”“聯(lián)校辦學(xué)、捆綁式發(fā)展”等運(yùn)行模式，構(gòu)建起管理集約、資源共享、質(zhì)量同步提升的城鄉(xiāng)一體化發(fā)展格局。六縣區(qū)于2017年在全省率先整體通過國家義務(wù)教育基本均衡縣評(píng)估認(rèn)定，臨澤縣、高臺(tái)縣被教育部確定為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建縣。普通高中教育堅(jiān)持“政策引領(lǐng)、深化改革、聯(lián)盟發(fā)展、共同提升”，持續(xù)實(shí)施“1234”質(zhì)量提升計(jì)劃，走出了一條六縣區(qū)高中生源均衡、起點(diǎn)公平、競相發(fā)展、同步提升、職普協(xié)調(diào)的特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展路子。高考一本錄取率、本科錄取率分別提高18.23、1.88個(gè)百分點(diǎn)，總錄取率連續(xù)十年位居全省第一。

　　

　　十年來，不斷增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，職業(yè)教育取得新突破。加快推動(dòng)職業(yè)教育創(chuàng)新跨越發(fā)展，努力把習(xí)近平總書記“大有作為”的殷切期盼轉(zhuǎn)化為“大有可為”的生動(dòng)實(shí)踐，“技能甘肅”建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，張掖市入選2021年“技能甘肅”推進(jìn)力度大、職業(yè)教育改革成效明顯的市州，培黎職業(yè)學(xué)院建成并高起點(diǎn)發(fā)展，新建張掖市職教中心，構(gòu)建起中高職貫通、一體化發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，開創(chuàng)了張掖職業(yè)教育發(fā)展新局面。保障職業(yè)教育發(fā)展的投入機(jī)制不斷健全，2021年全市高職學(xué)校生均財(cái)政撥款經(jīng)費(fèi)達(dá)2.7萬元，中職學(xué)校生均一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)達(dá)2.1萬元，教學(xué)設(shè)備總價(jià)值達(dá)1.23億元。職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置和建設(shè)更加科學(xué)，全市中職學(xué)校累計(jì)建成13大類36個(gè)專業(yè)，創(chuàng)建省級(jí)骨干專業(yè)7個(gè)、市級(jí)骨干專業(yè)16個(gè)，形成“培黎”職業(yè)教育品牌和以先進(jìn)制造、文化旅游、汽車維修、循環(huán)農(nóng)業(yè)為主的“四大專業(yè)集群”。產(chǎn)教融合、校企合作更加深入，與東軟教育集團(tuán)、華為等知名企業(yè)和廣東順德職業(yè)學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)等省內(nèi)外院校達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)作關(guān)系，為全市職業(yè)教育發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。鼓勵(lì)企業(yè)依托或聯(lián)合職業(yè)院校設(shè)立企業(yè)創(chuàng)新基地、實(shí)踐基地,7所中職學(xué)校加入智能制造業(yè)、汽車行業(yè)等11個(gè)省級(jí)職教集團(tuán)，先后與16所高職院校合作辦學(xué)，與92家企業(yè)開展實(shí)習(xí)、見習(xí)合作。

　　

　　十年來，全面激發(fā)教育發(fā)展動(dòng)能和潛力，教育改革呈現(xiàn)新氣象。堅(jiān)持以改革激活力、強(qiáng)動(dòng)力，提升教育改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。全面完整準(zhǔn)確貫徹新發(fā)展理念，精心編制張掖教育現(xiàn)代化2035行動(dòng)綱要、“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃和2021至2023年加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案，制定出臺(tái)覆蓋各學(xué)段、涉及各領(lǐng)域的一系列教育改革發(fā)展政策文件。把推進(jìn)教育科研改革作為教育教學(xué)改革的“引擎”，近200項(xiàng)教育改革發(fā)展成果亮相中國教育創(chuàng)新成果博覽會(huì)，參展數(shù)量位居全國市州第一，義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育督導(dǎo)、教師培訓(xùn)等25項(xiàng)典型經(jīng)驗(yàn)被《中國教育報(bào)》等主流媒體爭相報(bào)道。以教育評(píng)價(jià)改革為牽引，系統(tǒng)推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，進(jìn)一步破除制約教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙，教育制度和體系更加完善，有效激發(fā)了推動(dòng)全市教育高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力和活力。

　　

　　十年來，堅(jiān)決落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，保障能力達(dá)到新高度。剛性落實(shí)市、縣區(qū)政府教育經(jīng)費(fèi)投入，全市各級(jí)各類財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入累計(jì)超過242億元，年均增長9.76%，連續(xù)十年實(shí)現(xiàn)“一個(gè)不低于，兩個(gè)只增不減”。各學(xué)段在校學(xué)生生均一般公共預(yù)算公用經(jīng)費(fèi)均高于國家和省定標(biāo)準(zhǔn)，形成教育投入依法增長的長效機(jī)制。連續(xù)實(shí)施“擴(kuò)食堂、增學(xué)位、改廁所”等一批為民辦實(shí)事項(xiàng)目，學(xué)校辦學(xué)條件大幅改善，學(xué)校成為當(dāng)?shù)刈铎n麗的建筑。著力打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，廣大教師幸福感、成就感、榮譽(yù)感和使命感不斷增強(qiáng)。中小學(xué)校(幼兒園)互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)100%，接入速率全部達(dá)200M以上，建成“張掖教育智慧云平臺(tái)”，“三個(gè)課堂”廣泛應(yīng)用、深度融合，覆蓋城鄉(xiāng)的教育信息化體系初步形成。學(xué)校安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在全省推廣，教育系統(tǒng)連續(xù)十年實(shí)現(xiàn)“六無”目標(biāo)。常態(tài)化科學(xué)化精準(zhǔn)化抓好校園疫情防控，形成反應(yīng)迅速、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、協(xié)調(diào)有力、落實(shí)跟進(jìn)的常態(tài)化校園疫情防控機(jī)制。(段曉梅 許大凱)