您當(dāng)前的位置 ： 中國張掖網(wǎng) >> 教育 >> 新聞資訊 創(chuàng)文明校園 育時代新人——張掖市第二中學(xué)文明校園創(chuàng)建紀(jì)實 來源：張掖市融媒體中心    0 人參與互動 2023年07月27日 16:52

　　中國張掖網(wǎng)訊  近年來，張掖市第二中學(xué)貫徹落實立德樹人根本任務(wù)，以“培育英才、造就名師、創(chuàng)建名校、造福桑梓”為辦學(xué)理念，以“敦厚博納，行健致遠(yuǎn)”為育人目標(biāo)，以“為人生幸福打基礎(chǔ)、為民族復(fù)興積蓄力量、為人類進(jìn)步做準(zhǔn)備”為學(xué)生發(fā)展信念，秉承“質(zhì)量、特色、文化”的辦學(xué)思路，不斷把學(xué)校教育教學(xué)工作推向前進(jìn)。

　　堅持立德樹人根本任務(wù)，狠抓理想信念和品德教育。學(xué)校始終堅持德育為首，逐漸形成了“全員育人”“全面育人”“全程育人”的德育工作模式。一是以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，充分發(fā)揮課堂主陣地作用。不斷探索“思政+”的大思政課教育模式，創(chuàng)新工作方式，對學(xué)生開展理想品德教育。學(xué)校常態(tài)化開展文明班級、文明宿舍、文明家庭評選活動；積極組織青年志愿服務(wù)活動；定期開展“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”倡議活動；組織開展“垃圾分類”倡議實踐活動；堅持培養(yǎng)學(xué)生每天“悅讀半小時”讀書習(xí)慣；堅持開展“詩韻雅頌”經(jīng)典誦讀活動；以主題班團(tuán)會、升旗儀式、開學(xué)典禮、成人儀式、國家憲法日為契機(jī)，強(qiáng)化家國情懷培育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。二是以愛國主義教育為抓手，強(qiáng)化陣地育人功能。學(xué)校以“一校一品”——講好紅西路軍故事為平臺，開展“紅色基因傳承”系列活動。在重要節(jié)點組織學(xué)生赴高金城烈士紀(jì)念館開展紅色研學(xué)，厚植學(xué)生愛黨愛國情懷；組織學(xué)生參觀黨史教育基地，讓學(xué)生了解黨的光輝歷程和豐功偉績，強(qiáng)化學(xué)生的共產(chǎn)主義理想信念；組織學(xué)生參觀張掖博物館，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)歷史文化和民俗風(fēng)情，增進(jìn)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的思想感情。通過系列化、多元化，深層次、持久性的教育活動，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。

　　強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，著力打造德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?。教師是立教之本、興教之源。學(xué)校始終把建設(shè)思想道德素質(zhì)高、專業(yè)理論水平強(qiáng)的教師隊伍作為工作的重中之重。一方面持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。通過正面引導(dǎo)和反面警示等方式，引導(dǎo)教職工嚴(yán)守教育初心、勇?lián)逃姑?；警示教職工恪守師德紅線，不越師德底線。采取四方評價、監(jiān)督舉報等途徑對教職工德能勤績廉進(jìn)行綜合評價，做到八小時內(nèi)外全面監(jiān)管。另一方面不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長。通過集體備課、研討交流、班主任論壇等活動，提升教師專業(yè)水平和管理水平；實施“青藍(lán)工程”，抓好師徒結(jié)對，助力年輕教師快速成長；開展師資培訓(xùn)，通過邀請專家到校講座、組織教師外出研學(xué)、積極參與線上教培、參加北師大好教師生命成長營《論語》學(xué)習(xí)培訓(xùn)等多種途徑，提升教師的整體教育教學(xué)素養(yǎng)。

　　落實五育并舉融合發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。學(xué)校嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，始終將培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人作為初心和使命。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時，將德育擺在首要位置，把體育美育和勞育貫穿教育全過程。通過開展祭孔、入泮、成人禮、清明祭英烈等活動弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，厚植師生文化自信，涵養(yǎng)師生愛黨愛國情懷；通過特色陽光體育大課間和校園體育節(jié)，保證學(xué)生體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)；通過校園藝術(shù)節(jié)和豐富多彩的社團(tuán)活動，張揚學(xué)生的個性，提升學(xué)生美育素養(yǎng)；通過校園科技節(jié)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維；通過走進(jìn)田間地頭、校園勞動教育基地、值日衛(wèi)生等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立勞動最光榮的價值理念；通過優(yōu)化美化校園，豐富校園物種，為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒心的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，達(dá)到校園處處皆育人的目的。